La iniciativa, promovida por Fundación por una Carrera y el Ministerio de Desarrollo Social y Familia, busca reducir las brechas de género en la educación superior. Actualmente, solo el 22,57% de las mujeres eligen estudiar profesiones relacionadas con ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
El pasado viernes 19 de abril, Fundación por una Carrera lanzó el programa «Mujeres Estrellas», iniciativa patrocinada por el Ministerio de Desarrollo Social y Familia que tiene como objetivo incentivar a las estudiantes de todo el país a elegir carreras STEM.
Al evento, realizado en el Colegio Arturo Toro Amor de Independencia, asistieron diversas autoridades, incluyendo a Valentina Gran, directora ejecutiva de Fundación por una Carrera; la subsecretaria de Evaluación Social, Paula Poblete; la directora del Área de Educación de Fundación Luksic, Nancy Pizarro; representantes académicos de INACAP, científicas del Observatorio Manuel Foster del Instituto Astrofísica de la Universidad Católica, entre otros.
La principal meta de este programa es reducir la brecha de género que actualmente existe en la educación superior en carreras relacionadas con la ciencia y la tecnología, incluyendo las ingenierías y las matemáticas.
En contraste con décadas pasadas en Chile, donde se observaban diferencias significativas en el acceso a la educación superior según el género, las estadísticas actuales muestran que esta brecha ha disminuido considerablemente y es prácticamente inexistente. Sin embargo, persisten diferencias importantes en las elecciones de carrera entre estudiantes, un fenómeno conocido como “sesgos de género en la elección vocacional”.
Esto se hace particularmente evidente en las carreras STEM. Dichas áreas abarcan una amplia gama de actividades, desde la investigación científica hasta el desarrollo de tecnología, pasando por el diseño y la resolución de problemas complejos en informática, salud, energía y medio ambiente.
Las cifras son elocuentes. Según Fundación por una Carrera, organización que desde 2008 orienta y acompaña a jóvenes en temáticas de orientación vocacional y en su proceso de postulación a becas y beneficios para la Educación Superior, el 77,43% de los estudiantes matriculados este 2024 en carreras STEM son hombres y sólo el 22,57% son mujeres.
Para Valentina Gran, directora ejecutiva de la fundación, “hace años que se evidencia una disparidad significativa en la matrícula entre hombres y mujeres en estas áreas del conocimiento. Según datos oficiales, únicamente tres de cada diez estudiantes inscritos en carreras STEM son mujeres, lo que refleja una marcada brecha de género en este campo educativo y laboral. Si bien hay una mejora en el último año, las cifras no son alentadoras”.
ACORTAR LA BRECHA
Diversos estudios sugieren que las mujeres tienden a orientarse hacia áreas como educación, salud o servicios sociales, posiblemente debido a las percepciones sociales asociadas al género femenino. Por otro lado, los hombres tienden a enfocarse más en áreas científicas, matemáticas o técnicas, influidos por las expectativas sociales en esos campos.
Gran apunta a que el incremento de la participación de las mujeres en carreras STEM “conlleva varios beneficios que promueven una mayor equidad de género, como la competitividad salarial. Las mujeres que optan por estudiar este tipo de carreras experimentan ingresos significativamente mayores. En particular, se observa un incremento salarial promedio del 42% durante el segundo año tras su graduación en comparación con aquellas que han estudiado carreras relacionadas con educación básica y parvularia”.
«Este programa, financiado por el Ministerio de Desarrollo Social y Familia, brinda una gran oportunidad para trabajar con estudiantes y docentes de dos colegios de la Red SIP. Buscamos motivar a las estudiantes a reflexionar sobre los sesgos de género en la elección de carrera, comprendiendo las brechas existentes y estimulándolas a estudiar carreras STEM mediante referentes femeninos y actividades didácticas. Estas iniciativas pueden replicarse en otros establecimientos, ayudando a cerrar la brecha de género», explicó Gran.
Si quieres conocer más del programa «Mujeres estrellas» puedes revisar la siguiente presentación.
Para conocer más sobre las formas de acceso y financiamiento en el área STEM puedes revisar el siguiente documento.
